到班费里是惯例，但在听他们劝方汉青的时候，还是觉得有些不对劲。
毕竟每位老师都有自己的付款方式，而方汉青也没有阻止他们这么做。
可为什么方汉青准备结账时，反而成了一个异类？
反而被他们劝阻不让他付钱？
这好像有些奇怪……
与此同时，听完这些老师的劝告后，方汉青微微皱眉，平静地说道：
“各位老师，我能理解你们的想法。”
“但我认为班费应该是全体同学共用的。”
“而不是为了几个优秀的学生单独使用！”
“即使到了学期末班费用不完，买的东西也是给大家共享。”
“你们说的事，跟用班费给个别优秀生买奖品完全不同。”
方汉青语气平和，神态自若，完全没有被其他老师动摇。
几位老师听着这话都愣住了，尤其是附和的那些老师，面面相觑。
他们张嘴闭口，半天说不出一句话。
此时，站在方汉青旁边的徐老师摇了摇头，说道：
“方老师，话不能这么说。”
“我们奖励的这几个学生可不是普通的。”
“他们是前三名的好学生啊！”
“我用点班费给他们买点奖励，难道过分吗？一点也不！”
“他们为班级也做了很大贡献。”
“比如说，以后可能有其他同学向他们请教问题。”
“还有，他们本身就是班级的榜样！”
“他们的优秀激励着其他同学努力。”
“他们作为榜样，也在带领大家进步。”
“为什么不能用班费给他们买奖励呢？”
徐老师情绪有点激动，特别是说到那些优等生的时候，感觉就像护崽的母鸡。
他实在无法接受方老师把优秀学生的地位放得那么低！
相比之下，方汉青听了徐老师的话，轻叹一口气，问道：“那请问其他同学怎么办呢？”
“每位学生交的班费，少的五十多的七十。”
“班费不只是那些优等生交的。”
“班费是全班共同负担的，