李允真站在录音室门口，深吸一口气，手里紧握着硬盘。
这个小小的存储设备里装着她人生中第一次完整的编曲尝试——那个irae要求的四小节循环作业。
她知道这作品肯定不怎么样，但也没想到会得到如此直白的评价。
&34；一坨答辩。&34；
irae的声音冷静而平淡，仿佛只是在陈述一个再普通不过的事实。
她甚至没有多看那个音频波形一眼，只是点击播放，听了不到三十秒就按下了停止键。
她看了李允真一眼，仿佛知道她想问什么。
&34；哪里都不好。&34；irae靠在椅背上，&34；和弦进行没逻辑，贝斯线与和弦不匹配，鼓点混乱得像是被鸡啄出来的。最烂的是，这三个元素之间完全没有联系，又尴尬又局促。&34；
李允真低着头，默默接受着这番批评，心里还不断安慰自己，还好还好，至少是有机物（答辩），不是无机物（垃圾）。
&34；但是，&34；irae的语气稍微缓和，&34；至少你完成了任务。这是开始，编曲没人一开始就能做得完美，重要的是你能从错误中学习什么。&34；
晚饭后的录音室安静得只有计算机风扇的嗡嗡声。
&34；键盘和弦的手型到底怎么放才对？&34；
李允真坐在idi键盘前，对着irae之前教的指法皱着眉头。
她的手指生硬地在琴键上移动，总是找不到舒适的位置。
&34；c大调根音是c，然后e，然后g&34；她喃喃自语，努力回忆irae的示范，&34；拇指在c，中指在e，小指在g不对，好像是无名指在g&34；
她尝试着按下这几个音，声音生硬而不协调。
&34；不对，啊沃日你的马&34；
李允真放下想砸键盘的手，深吸一口气，决定从最基础的开始练习。
她在网上搜索了一些钢琴指法的基础教程，开始一个音一个音地练习。
&34；cdefgab&34；她的手指在琴键上笨拙地移动，像个刚学走路的孩子。
渐渐地，她的动作变