经过这次事件，林墨意识到风水传承的重要性。他决定在小镇上开设一个小型的风水学堂，将自己的风水知识和玄术传授给当地的年轻人，让他们能够掌握正确的风水知识，保护自己和家人的生活。一些对风水有兴趣的居民纷纷踊跃报名，林墨看着这些充满求知欲的年轻人，心中满是欣慰。
林墨和伙伴们精心布置了学堂的教室，里面摆放着各种与风水相关的道具和典籍，营造出一种神秘而又庄重的氛围。开课的那天，年轻人们早早地来到教室，眼中闪烁着好奇与期待的光芒。
第一堂课，林墨从风水的基本概念讲起，向大家解释了风水学说背后的哲学思想以及它与人们生活的紧密联系。他通过生动的实例，讲述了风水对人们居住环境、运势等方面的影响，让那些原本对风水一知半解的学生们对这门古老学说有了更深入的认识。
“同学们，风水并非是神秘莫测的迷信之说，它是一门古老而智慧的学问，蕴含着对自然和生命的尊重。”林墨站在讲台上，目光坚定地说道。
在随后的课程中，林墨和他的伙伴们开始系统地传授风水知识。从山水的布局、气场的流动到各种风水物品的使用方法，他们耐心地讲解，学生们也听得格外认真。
青崖负责指导学生们练习风水阵法的基础，他示范着如何布置简单的阵法，并讲解每个步骤的要领和注意事项。李书贤则侧重于符咒的绘制和使用，他详细地示范着不同符咒的含义和绘制方法，让学生们拿着笔和纸，一遍又一遍地练习。
除了课堂上系统的教学，林墨还带领学生们进行实地考察。他们走遍了小镇的每一个角落，分析每一处风水格局的优劣。林墨一边指着实地的地形和建筑，一边结合所学的知识为学生们讲解，让他们能够将理论与实践相结合。
“同学们，要记住，真正的风水学问不是死记硬背的条例，而是要懂得观察和思考，根据实际情况灵活运用。”林墨在考察现场说道。
在林墨和他伙伴们的悉心教导下，学生们逐渐掌握了一些风水知识。他们开始尝试用所学的知识去分析生活中的一些现象，并与林墨和伙伴们进行讨论。
然而，教学过程并非一帆风顺。有些学生由于基础薄弱，在理解和掌握一些复杂的风