教室里面十分安静，我搬着书来到讲座，将书放在了讲座上面，放好书后，我双手撑着讲座，看着教室下面的学生，心里面有些紧张，想了想，我开口自我介绍道：
“同学们好，我叫张远，远视远近的远，以后就是你们的老师了，对了，同时我也是你们的班主任，你们不管是要生活上还是心理上或者是事情上有什么问题，都欢迎过来询问我，我能回答的一定给你们回答。”
我说完话后，教室里面依旧安静，想了想，我觉得我和学生之间还不熟悉，要上课的话最好先活跃一下气氛，于是我在讲台上思考了一下，开口道：
“同学们，你们来到这里都是为了读书的吧，你们知道自己是过来读书的，但我猜你们大概可能不知道读书的目的是什么，为什么要读书。
说实话老师，对于这两个问题思考了很久，但是老师自己也不是很明白，目前我只知道读书能识字明理，扩展我们的见识，增加我们的见闻，见识和见闻是什么意思？或许你们不太理解，我给你们讲个故事。
从前有一个村子，在村子里有一个老人和一个小伙子。老人90岁了，今天是他的生日，老人想了想在家里面自己给自己煮了碗长寿面，这个时候有个小伙子路过老人家，看到老人在煮什么东西，于是就问了一声‘老人家，你在煮什么？’，老人听见小伙子的话回答说是在煮长寿面，小伙子没听过长寿面不知道长寿面是什么，于是就走到老人家旁边瞧了瞧，然后他就好心提醒老人道：‘老人家，这个是挂面！’，哈哈，在这个故事里面，小伙子受见识所限不知道长寿面是什么，因此才闹出了这个乌龙，所以大家大概能理解了吗？”
教室里面的同学听见我说话，有些同学笑了出来，有些同学则看着我一脸茫然的样子，看样子是没有听懂，我见到这一幕，觉得气氛也算是活跃到了，于是我解开讲台上面的两堆书，拿着书就给同学们分发了下去，发完课本后我开口道：
“大家都有笔吗？接下来我要教字母拼音的内容，这个内容在你们书上面是没有的，等一下我会在黑板上面写下来，到时候需要你们记在书上，对了，你们书本的最后一页是空白的，你们可以将拼音字母记在上面。”
我说完话后看见同学们都将书翻到