苏白不假思索，解释道：
“从科学的角度去阐述，我刚刚讲的这些，它们并没有事实依据，都是通过某些宏观规律总结出来的客观猜测，都是假说与理论。至于真假嘛这个我不知道，因为时代有局限性，很多科学假说总要等到几百甚至上千年后，才能有证实理论的基础物理条件。
比如我跟你们讲过的‘薛定谔的猫’这个实验，从量子力学的视角去看，这个猫处于生与死的纠缠状态，在客观上，这件事情是存在的，可是在实际上，一只猫不可能既是死的又是活的。
可是因为我们量子力学的发展受到限制，我们无法准确的做出这个实验，也无法让这个猫处于生与死的纠缠状态，所以就引申出了多元宇宙假说。
我相信，在时间的尺度下，我们的科学文明会逐渐往前发展，所有科学理论都会一一辨别真伪，不过在辨别真伪之前，我们不能用肯定的语气去否定任何假说。
所有提出科学理论和假说的人，都拥有当下时代所赋予的勇气，这是人类文明最了不起的赞歌。”
苏白讲出这些话，实际上是想把“数学是辩真，科学是辩伪”这几个字印入楚宁的脑海。
很显然，他成功了。
楚宁怯生生举起手，“苏白哥苏白博士，你为什么会来到汇英小学教导我们基础物理学的知识？”
这个问题，当然也是很多人的问题。
就连校长收到苏白求职信的时候，也问过这个问题，不过苏白却只是简单敷衍了下。
一个前途无量的麻省理工博士，竟然甘愿待在一所不知名的中学任职，这当然是这个学校最大的荣光，但同时也像是一部科幻剧。
就连女老师们，都坐直了身子，支起耳朵想要听一听这个问题的答案。
苏白静静凝望着楚宁的眼睛，说道：“因为你。”
“啊？”楚宁面色怔住
苏白拿起麦克风，笑道：
“我是楚天博士的倾慕者，前几天我刚回国，和他见过一面，楚天博士为我解答了很多疑惑，我算是他的半个学生。临行前，他特别嘱咐我，让我照看一下他的女儿，也就是你，楚宁同学。我思来想去，反正我这两年也比较空闲，索性来这里任教，顺便