“沈知意女士额外捐赠5亿元设立‘星宁育才基金’，用于资助贫困生、奖励优秀师生，还会为教师提供赴清北进修的机会！”
李建国眼眶湿润，转身望向正在施工的校园。雨中，工人们有条不紊地忙碌着，智能塔吊的灯光穿透雨雾，照亮了教学楼墙上“为中华之崛起而读书”的标语。他想起三个月前，自己曾在教育研讨会上感叹“县城学校留不住好老师”，此刻却接到数位从大城市打来的求职电话。
宿舍改造完成的那一天，成为了湘城教育史上的里程碑。桃源县一中的新生林晓推开单人间的门，智能管家立即启动：“欢迎入住，已为您调节好室温，书架上的《商业思维解码》标注了重点章节。”她走到阳台上，远处的山峦在薄雾中若隐若现，手中的平板电脑自动弹出学习规划——这是根据她的成绩和兴趣，由星宁ai系统定制的课程表。
而在双人间，周明远正与室友通过共享书房的智能黑板讨论数学难题。黑板上，解题思路以动态公式的形式呈现，点击步骤就能调取沈知意书籍中相关的商业思维案例辅助理解。“你看，这道数列题就像商业中的复利计算。”周明远兴奋地说，“沈知意学姐书里讲的‘长期价值思维’，完全可以用在解题上！”
食堂里，智能取餐台前排起长队。石门县一中的贫困生赵宇刷脸后，系统推送的是高蛋白营养餐，下方标注着“本餐由星宁育才基金补贴”。他端着餐盘走到餐桌前，机械臂自动为他递来消毒后的餐具。曾因营养不良而时常头晕的他，此刻看着餐盘里的牛排与新鲜果蔬，悄悄抹了抹眼角。
随着改造完成，湘城的这两所中学迎来了前所未有的关注。省教育厅组织各地学校前来参观，媒体记者的镜头对准了学生们在虚拟现实舱中探索宇宙的画面。更令人振奋的是，“星宁育才基金”首批资助名单公布，127名贫困生获得从高中到大学的全程帮扶，58位教师获得前往清北进修的机会。
沈知意通过量子通讯连线两所学校的师生时，看到屏幕里学生们眼中的光芒，欣慰地说：“教育不该有地域的界限。这些设备和基金，是为了告诉你们——只要有梦想，任何困境都无法阻挡你们的脚步。”
当夜幕再次降临，湘城的这两所中学灯火通明。宿舍的阳台上，