，“程文仍占七成，既存文道，又补实务。”
“可这先生不足之事……”于慎行依旧追问。
“诚然不足。”高务实点头道：“但全天下都不足，整体而言仍算公平，而后年复一年，只要朝廷坚持要考，自然会有相应人才逐渐涌现，填补这一不足。”
于慎行还想说什么，但见高务实如此坚定，想了想还是罢了——毕竟高务实这话也不是全然没有道理，而最有可能闹起来的江南士林，由于地区整体富庶，必然是最先聚集起有教授这三科能力之人的地方，如此一来，他们相比其他地区反而更有优势。只要江南士林想明白这个道理，恐怕他们中的聪明人反而还要暗暗窃喜呢。
只不过，这道理于慎行能想明白，难道高务实就想不明白？高务实当然也明白，但他改变不了因为“区位优势”而形成的经济格局，却可以改变朝廷取士的制度——大明本来就有南北榜，到时候根据情况再微调一下就是了。
按照高务实的想法，江南经济发达，学问搞得好是好事，但不能因此把朝廷绝大部分职务都给占据了，那是会出大乱子的。所以，江南出身的官员略多一些可以接受，但这个“略多”必须有个限制，不能无限膨胀——任何事情只要失衡，都会坏事。
或许是发现科举的事情谈到这里基本已经成了定论——其实只要高务实坚持，谈不谈都会成为定论——宋应昌忽然翻着手上的《武举考纲草案》道：“元辅，学生有一事不明。”他指向“战术推演”科目，眉头深皱，“若无实战经验，如何考校推演？”
高务实点了点头，指着议事堂边上那个大明——其实应该说是东亚——沙盘模型，“朝廷要在保定、辽阳、大同、南京、武昌、广州、成都、西安、伊犁九城开办九大武备学堂。九大武备学堂将设‘沙盘推演’课程，并在当地划出一处地方作为战场实景教学。
至于评分，自然要有真正上过战场、在相关地形有过作战经验的将领坐镇，若该地形实在久无战事，也要根据前人所编兵书战策来一一作评。
九大武备学堂的优秀学子，将通过考试评分与举荐两类途径获得进入皇家军事学院进修深造之机会。其中考试升入的，占比至少九成，剩余一成或不到一成，由举荐选入。”