种可能后半堂课都上不下去的程度。
可能会有人觉得太夸张，但是美国的阶级隔离非常严重。那些生活在差劲社区的人，甚至有可能一辈子都没见过有钱人，因为他们根本不被允许进入好社区，连沾个边都不行。好社区的人甚至完全可以因为他们的出现而直接报警。
如果某个家庭破产，支付不起物业费或是房屋管理费，那业主们是可以直接投票把他踢出去的。一个阶层的社区里就只会有这个阶层的人，底层的人想混进去难如登天。
在这种情况下，旺达简直是一朵奇葩，就像你在路上突然看到了一条直立行走的狗，正常人都会忍不住围过去看看热闹的。
但这课堂上的人真的就是只看了一眼，然后就该干嘛干嘛了。甚至那老师已经明确说明旺达是个变种人，他们也还是没有什么反应。
要知道，大部分变种人失控造成的恶性事件，都是在人口较为密集的区域，也就是非富人区。所以平民更反感变种人。像这种情况，其他人直接闹起来也不是不可能。
席勒摸着下巴，让贾维斯转动摄像头，盯着讲台前方正在讲课的老师。
听了一会之后，他发现老师讲课的内容没问题，就是一些比较基础的计算机知识，没有任何引导性的话语。
贾维斯继续转动摄像头，席勒却突然喊道：“停！”
摄像头停在了刚好可以拍摄到黑板的角度上。席勒指着屏幕里的一处说：“放大看看这是什么。”
贾维斯把镜头放大，两人在黑板的右下角看到了一个小图标。继续放大之后发现，那是罗克森公司的标志。
通过影像可以看出这标志不是粘上去的，而是黑板本身的暗纹。
贾维斯立刻给旺达发去信息，然后从她那里得知，确实有这么个图案，坐在最后一排的话，勉强能看清楚。
贾维斯立刻敲打键盘开始查询，许多条信息浮现出来。席勒的目光立刻锁定了其中一条：
“罗克森能源有限公司援助布朗克斯区三所社区大学，为其购入电子黑板等智能教学设施，支持纽约成人教育事业。”
贾维斯立刻开始操作电脑，他说：“我怀疑这些智能教学设备有问题，旺达，你先不要轻举妄动，我让无人