，则主动请求抚养家庭跟他共同抚养露西，这对山姆来讲，则是最好的结局。
而他的故事也给屏幕前的观众提了个醒，我们希望孩子的生活丰富多彩，希望孩子看到更多了解更多，所以花心思给孩子买玩具、送他上各种辅导班。我们都希望能够「富养孩子」，但影片通过山姆的故事告诉我们，真正的富养，是爱和陪伴。
影片比较讽刺的一点，是对剧中几个「正常」父母性格的塑造，在山姆与他们的对比之下，恰到好处的讽刺了很多父母「自以为是」的教育方式。
而事实上，我们很多人大抵都能够从中找到自己的影子。
首先是相信大家记忆很深刻的，露西的同学康纳的父亲。
康纳父亲，代表着以输赢为导向的控制型父亲！相信很多人看到那一幕都会忍不住皱眉，可是讽刺的是，这样的父亲，在当前的社会真的比比皆是。
康纳父亲在剧中的戏份不多，但也是在他的对比之下才显示出山姆独特的教育。
康纳是露西的同学，在他们开学的第一天，老师要求同学们背诵有关「昆虫」的知识，在康纳展示有关蜘蛛的知识时卡了壳，而此时台下的爸爸害怕孩子失败所以小声的提醒孩子正确答案，儿子接受到信号之后便接着背诵，但由于过于紧张所以总是错误百出，而爸爸一边纠正错误的同时一边略显焦虑。
康纳感受到爸爸焦虑的情绪，索性放弃了背诵，并且用略带责备的口气对爸爸说「你非得让我背这个，其实我想展示甲壳虫的知识！」
此时镜头一转，我们看到山姆正低声对露西说「他（泰纳爸爸）完全可以不让孩子难看！」
就像是我们很多家长，喜欢用「别人家的孩子」来作为理由教育孩子，其实是一样的。
为什么会用「别人家的孩子」来做比较？其实就是一种把孩子的成绩，素质等等，当成自己的面子工程的意思。
我们再来看露西的表现，轮到露西的时候，露西给大家展示的是有关蝴蝶蜕变的知识，讲到一半时，露西突然忘记了接下来的内容，她紧张的看着台下的同学以及家长，这个时候山姆站了起来笑着对露西说：太多阶段了，很难背！
得到了爸爸的支持，露西紧张的神情便放松了下